CENTEMERO: Scuola, “Da riforma Gelmini effetti positivi su apprendimenti”

 

I dati OCSE rilevano che le competenze delle nostre studentesse e dei nostri studenti sono migliorate soprattutto in matematica e scienze, segno che la riforma del sistema scolastico Gelmini ha inciso positivamente sugli apprendimenti. Diversamente dalla sinistra, abbiamo sempre sostenuto che la qualità degli apprendimenti non dipende dal numero di ore di lezione ma da una didattica che utilizzi anche le nuove tecnologie e all’attenzione alla formazione e all’aggiornamento dei docenti. Quegli stessi dati ci dicono anche che la scuola può essere ancora un’opportunità per migliorare la propria posizione socio-economica. Per noi, questo deve spingere a puntare ancora di più sul collegamento con il mondo del lavoro, sulla formazione professionale e sull’internazionalizzazione e il collegamento con le scuole dei paesi europei, per lo scambio di esperienze e di approcci culturali e formativi. Restano inoltre centrali gli interventi per gli studenti disabili, in difficoltà e per gli immigrati, che abbiamo il dovere di aiutare con una forte progettualità di integrazione.